• - Strona Główna

• - PREZENTACJA SZKOŁY

• - Innowacje

• - ROK SZKOLNY 2015/2016

• - Wdrożenie nauczania programowania do edukacji - Kreatywne myślenie, szukanie rozwiązań, pobudzanie wyobraźni - programowaniu mówimy tak.

Dzisiaj dzieci przewijają świat palcami na telefonach. Urządzeń komputerowych w domach uczniów na każdym poziomie edukacyjnym i w szkołach jest coraz więcej. Nowa podstawa programowa może być sposobem na wykorzystanie potencjału technologii w sposób bardziej kreatywny.

To nie jest czas podręcznika, zeszytu ćwiczeń, kart pracy i kserówki z testem. Myślenie na temat uczenia się ewoluuje w zawrotnym tempie. Nasi uczniowie inaczej niż wcześniejsze pokolenia przyswajają wiedzę, co innego ich zaciekawia czy fascynuje. Przed nauczycielami otwiera się cała paleta nowych narzędzi, rozwiązań, dróg prowadzących do sukcesu edukacyjnego ich uczniów.

Często ścieżki te wiodą przez nowoczesne technologie, w tym - programowanie, które w ciągu ostatnich kilku lat znacząco rozwinęło się w polskich szkołach. Programowanie to dziś jedna z bardziej pożądanych kompetencji na rynku pracy. Prognozy wskazują, że będzie ona przydatna w wielu zawodach, także tych niezwiązanych z informatyką.

Treści programowe innowacji są zgodne z treściami Podstawy Programowej dla pierwszego i drugiego etapu kształcenia rozszerzone o wiadomości z propozycji nowej Podstawy Programowej. Innowacja realizowana będzie podczas zajęć komputerowych oraz zajęć pozalekcyjnych - koła programistycznego( w ramach zajęć dodatkowych wynikających z art. 42 Karty Nauczyciela lit.a). Nadto innowacja zakłada rozwijanie umiejętności ponad przedmiotowych oraz umiejętności pracy zespołowej.

Innowacja pedagogiczna adresowana jest dla uczniów klas: Ia, Ib, Ic, IIa, IIb, IIc, IId, IIIa, IIIb, IIIc, IIId, IVa, IVb, IVc oraz grona pedagogicznego w roku szkolnym 2016/2017.

.