Misja szkoły
 Szkoła Podstawowa im. Wandy Chotomskiej |
Misja Szkoły Podstawowej im. Wandy Chotomskiej w Józefowie
Szkoła nasza stanowiąca społeczność uczniów,
nauczycieli i rodziców jest szkołą:
- nowoczesną, dającą solidne podstawy dalszego kształcenia dzięki
wykwalifikowanej, ustawicznie doskonalącej się kadrze pedagogicznej,
- wspierającą rodziców w wychowaniu i kształceniu,
- respektującą uniwersalne zasady etyczne,
- dbającą o bezpieczeństwo i zdrowie uczniów,
- mocno osadzoną w tradycji regionalnej i narodowej.
Misja szkoły:
Pragniemy, żeby w naszej szkole panowała atmosfera przyjaźni i
wzajemnej akceptacji. Dokładamy wszelkich starań, aby uczeń czuł się
pewnie i bezpiecznie. Jesteśmy szkołą nowoczesną, przyjazną, innowacyjną,
której absolwenci będą potrafili godnie żyć w Polsce i w zintegrowanej
Europie.
Uczymy demokracji:
- uczniowie respektują prawa szkolne,
- nauczyciele, rodzice i uczniowie czują się współgospodarzami szkoły,
- przygotowujemy uczniów do roli odpowiedzialnych obywateli.
Stale podwyższamy jakość pracy szkoły:
- analizujemy potrzeby i oczekiwania uczniów i rodziców,
- ustalamy kierunki zmian jakościowych i je realizujemy.
Zapewniamy równość szans:
- oferujemy wysoki poziom nauczania, ze szczególnym zwróceniem uwagi na
indywidualne predyspozycje ucznia,
- uczymy tolerancji i empatii,
- kształtujemy postawy patriotyczne i obywatelskie,
- promujemy zdrowy styl życia,
- przeciwdziałamy agresji,
- jesteśmy otwarci i życzliwi.
Zapewniamy nowoczesną ofertę edukacyjną:
- oferujemy wszechstronne kształcenie z wykorzystaniem technologii
informatycznych,
- każdemu uczniowi umożliwiamy osiąganie sukcesów edukacyjnych,
- uczymy bezpiecznego korzystania z różnych źródeł informacji.
Zaspokajamy indywidualne potrzeby edukacyjne
uczniów:
- rozpoznajemy potrzeby i możliwości edukacyjne uczniów,
- umożliwiamy rozwój zainteresowań i uzdolnień,
- indywidualizujemy proces kształcenia.
Tworzymy środowisko przyjazne uczeniu się:
- dążymy do efektywnej współpracy z rodzicami i preferujemy rodzinne
wartości,
- jasno określamy wymagania edukacyjne,
- posiadamy motywujący system oceniania,
- rozwijamy kreatywność, odpowiedzialność, umiejętność korzystania ze
zdobytej wiedzy,
- zapewniamy różnorodność form i środków,
- stosujemy aktywizujące metody pracy.
Gwarantujemy osiąganie standardów
edukacyjnych
- mobilizujemy do ciągłego rozwoju,
- zapewniamy podstawy do realizacji dalszych celów i aspiracji,
- zdobywamy laury w konkursach, turniejach.
Zapewniamy bezpieczne i przyjazne środowisko:
- stwarzamy środowisko przyjazne uczniom i rodzicom,
- spełniamy wymogi bezpieczeństwa i higieny,
- posiadamy dobrze i estetycznie zagospodarowany obiekt.
Posiadamy sprawny system komunikowania się i
zarządzania:
- jesteśmy dobrze zorganizowani,
- przepływ informacji w szkole jest efektywny,
- zapewniamy łatwość dostępu do informacji.
SYLWETKA ABSOLWENTA
Naszym celem jest stworzenie uczniowi takich
warunków rozwoju, aby opuszczając szkołę:
- potrafił samodzielnie funkcjonować w otaczającym go świecie oraz
współpracować w zespole,
- miał rzetelną wiedzę i umiejętności pozwalające na dalsze kształcenie,
- był pozytywnie nastawiony do życia, wierzył w siebie i swoje możliwości,
- był otwarty, życzliwy i uczynny, cechowała go wysoka kultura osobista,
- był tolerancyjny – akceptował różne poglądy i postawy,
- był ciekawy świata i ludzi, potrafił twórczo myśleć, realizować postawione
sobie cele,
- umiejętnie komunikował się w języku obcym,
- sprawnie posługiwał się nowoczesnymi technologiami komunikacyjnymi,
- był gotów ponosić odpowiedzialność za swoje postępowanie i podjęte
decyzje,
- był sprawny fizycznie, potrafił zadbać o swoje zdrowie
- preferował zdrowy styl życia,
- aktywnie działał na rzecz środowiska,
- potrafił wyrazić i obronić swoje poglądy w jasny i otwarty sposób, szanując
jednocześnie zdanie i potrzeby innych ludzi.
 . |
KALENDARZ IMPREZ
08 Wrzesień 2024
| pn | wt | śr | cz | pt | so | nd |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 |
